Vision e mission

MISSION

• Educazione all’alterità per il superamento di egocentrismi e paure proprie dell’adolescenza;
• Accettazione delle diversità nell’ottica della valorizzazione dell’essere a prescindere dal genere, dalla cultura, dalla nazionalità.
• Educazione al rispetto di sé, alla cura della persona, alla libertà nelle regole, alla cittadinanza
• consapevole italiana ed europea.
• Cura dei collegamenti tra scuola, territorio e mondo del lavoro per lo sviluppo di persone in grado di operare in contesti tecnico-professionali diversificati, caratterizzati da saperi e da specifiche competenze applicative, in relazione sia all’ambiente socio-economico, sia al contesto tecnologico - tecnico ed organizzativo.

VALORI

Il nostro Istituto si pone come competenze in uscita, comuni a tutti gli indirizzi, i seguenti obiettivi:

• Riconoscere le proprie attitudini e sviluppare una coscienza di sé.
• Saper entrare in relazione con le persone e con gli ambienti.
• Saper pianificare in modo autonomo il lavoro scolastico.
• Essere capaci di elaborare dati per operare scelte che prevedano un problema da risolvere
• Saper realizzare progetti di lavoro
• Imparare a prendere decisioni e iniziative tenendo conto dei dati della realtà.
• Saper utilizzare le conoscenze e le competenze acquisite per la risoluzione di problemi che il sistema produttivo locale pone nella ricerca dell’innovazione permanente.
• Saper operare in équipe.
• Acquisire un pensiero critico e sviluppare il pensiero creativo.
• Acquisire la cultura delle pari opportunità e una sensibilità verso le differenze di genere.
• Acquisire i saperi, le regole, le competenze e i valori essenziali per l’esercizio di una cittadinanza consapevole, responsabile e solidale in grado di pensare, agire e vivere la democrazia.
• Applicare le normative che disciplinano i processi dei servizi produttivi con riferimento alla riservatezza, alla sicurezza e salute sui luoghi di vita e di lavoro, alla tutela dell’ambiente e del territorio.

Noi pensiamo ad una scuola che sia non solo il risultato del lavoro degli insegnanti, ma che tenda a un modello educativo e formativo e a una organizzazione che sia condivisa anche dalle altre componenti della scuola stessa: studenti, famiglie, personale non docente. Tutti possono e devono contribuire a disegnare il modello di scuola che meglio permetta di raggiungere gli obiettivi formativi che ci proponiamo.

Vision: strategie attuative a lungo termine.

Si vuole una scuola che sia

• aperta rispetto alla realtà culturale ed economica in cui opera,
• rafforzi negli studenti la consapevolezza della dimensione europea del proprio processo di crescita culturale
• favorisca l’integrazione senza discriminazioni;
• metta in primo piano i bisogni degli studenti, che si trovano in difficoltà e che necessitano di un aiuto mirato per non essere esclusi o costretti ad abbandonare la scuola;
• sia sensibile verso le problematiche sociali,
• promuova una cultura di pace e di solidarietà
• rifiuti fenomeni di violenza e di prevaricazione sociale e culturale;
• sia attenta alla formazione culturale, così come a quella professionalizzante; valorizzi ed incrementi anche le competenze extra-scolastiche degli studenti; sostenga le esigenze di aggiornamento del personale sia docente che non docente; favorisca la collaborazione tra tutte le sue componenti.

Mission: strategie attuative a breve e a medio termine

L’ obiettivo è quello di formare persone che:

• siano sensibili verso gli altri e non abbiano sentimenti di discriminazione né verso coloro che provengono da altri Paesi né verso coloro che posseggono un'altra cultura o un altro credo religioso o politico;
• siano consapevoli del proprio ruolo di studente e di cittadino e siano motivati a crescere sia sul piano umano che su quello culturale e professionale;
• rifiutino la violenza e siano solidali e disponibili al dialogo e al confronto;
• abbiano consapevolezza della dimensione europea della realtà in cui vivono e dove dovranno lavorare.

Sede

Storia

L’ISTITUTO TECNICO ECONOMICO di Bitonto, ha iniziato la sua attività nell’anno scolastico 1987/1988, come sezione staccata dell’Istituto Tecnico Commerciale di Modugno; è stato dichiarato autonomo nell’anno scolastico 1992/1993 e con decreto 12378/1995 ha ottenuto l’intitolazione a VITALE GIORDANO. L’edificio scolastico è localizzato alla periferia nord-est di Bitonto, in vicinanza della CHIESA DEL CROCIFISSO. Esso presenta una zona alberata ed ampi parcheggi all’ingresso; dispone di 32 aule tutte cablate per attività didattica in rete e accesso ad Internet, un auditorium con impianto per videoconferenze, 6 laboratori multimediali, una palestra scoperta ed una palestra olimpionica coperta, una ampia sala docenti ed adeguati ambienti destinati ad uffici vari di segreteria.